Эволюция свободных игровых конструкций в помещении

Производственная индустрия развлечений в Китае началась в 1980 -х годах, и она испытала конкуренцию на рынке до и после. Детский игровой центр пережил три изменения в космосе.

Во -первых, дети играют в сельском пространстве, их тело в свободной позе и природе в целом;

Затем пространственная трансформация урбанизации заставляет детские игровые площадки двигаться на улицы, общины и парки, а детская игра становится своего рода движением на месте, перемещая местные конечности.

Наконец, детское игровое поле двинулось в помещении, и режим детской игры постепенно превратился в статическую умственную деятельность. Процесс детских игровых мест, трансформируемых и интегрированных в процесс урбанизации, является изображением детей, постепенно теряющих свой полный опыт физической игры и мир жизни.

Благодаря развитию отрасли развлечений уровень развлечений в нашей стране был улучшен с проектирования до производства. Продукты включают в себя непослушный город, надувное отскакивание, малое и среднее механическое оборудование для развлечений, серии и другое оборудование для развлечений в помещении от вращения до скольжения, от мощности до мощности, от прикрепления к мобильному мобильному один тип к комплексному.

Играйте на поле за пределами комнаты, чтобы избежать погоды, бактерий и других причин травм для детей. Внутренняя структура игры постоянно меняется с прогрессом общества, от одиночного до сложного, от одиноких до многих людей, медленно взаимодействующего, придавая игре мысли и душу, более полезные для интеллектуального развития детей и больше способно тренировать руки детей ~ на способность. Общаться с другими, развивать воображение детей, сделать их более креативными и улучшить свое физическое и психическое здоровье.

Основные требования к установке областей активности в помещении являются первыми, в соответствии с образовательными функциями и характеристиками всех видов игровых мероприятий, вторым является установка активных областей в помещении, а третьим является то, что обстановка областей игровой активности должна отражать уровень и и постепенное развитие. Настройка области активности игровой активности должна использовать пространство умело, в соответствии с местными условиями, четвертым, придать среде пятый фактор автономии, всю игровую среду в помещении в качестве динамической системы, реализуя общую оптимизацию. Общее планирование и расположение области активности игр в помещении являются основным требованием для общей оптимизации настройки игровой области и отображения общего эффекта. Это также наиболее важная связь о том, как создать разумное и эффективное место в помещении в помещении. общая структура.

Родители должны рассмотреть следующие моменты при планировании и организации большого количества областей:

Граница между различными областями действия, так называемыми "границей ", означает, что каждая область активности должна быть четко определена и четко определена. Дети удобно проводить мероприятия и учителей для управления. В разграничении границ, в дополнение к красоте, а также с образовательной точки зрения до дизайна. Граница между активными областями может быть разделена на следующие три формы: во -первых, разделение плоскости границы. Учителя разделяют разные области на разные цвета, узоры или текстуры земли. Например, чистка теплого красного на полу кукольного дома, укладывание ковров на полу строительного блока и т. Д.

Наконец, разделение трех размерных границ. Учителя используют полки, шкафы или другие объекты, чтобы разделить различные области на закрытые или открытые пространства. Выше всего, эволюция внутренней игровой структуры такая. В дополнение к детским игровым площадкам, у нас также есть игровые площадки для взрослых, пожалуйста, следуйте за нами для получения дополнительной информации